GRATIS · SIN CUENTA

¿Por qué esta forma
y no la otra?

Compara gramática japonesa en situaciones concretas. A veces ambas encajan; otras cambia el matiz, el momento o la intención.

Explorar las 60 comparaciones →

CONSTRUCCIÓN 1

に(存在・位置)に(そんざい・いち)

Ubicar algo o a alguien

Quitar
Cambiar construcción

CONSTRUCCIÓN 2

で(場所)で(ばしょ)

Lugar de una acción o acontecimiento

Quitar
Cambiar construcción

に(存在・位置)に(そんざい・いち)

Abrir ficha completa →

で(場所)で(ばしょ)

Abrir ficha completa →

LA SITUACIÓN CAMBIA LA RESPUESTA

¿Dónde está o dónde sucede?

No basta con que en español ambas se traduzcan como «en». Mira qué clase de situación expresa el predicado.

Qué estamos comparando: Localización de personas o cosas frente al lugar de actividades y acontecimientos.

Cómo se forman estas construcciones

に

Lugar + に + expresión de existencia o posición.

で

Lugar + で + acción o acontecimiento.

No se sustituyen para esta intención

1. Localizar a una amiga

Situación: Te preguntan dónde está Emi y respondes que está en la biblioteca.

に

Encaja en este contexto

エミさんは図書館にいます。

えみさんはとしょかんにいます。

Emi está en la biblioteca.

で

No encaja con esta intención

エミさんは図書館でいます。

えみさんはとしょかんでいます。

Intención: «Emi está en la biblioteca».

Para esta localización, usa に.

Por qué

いる localiza aquí a una persona. No describes una actividad realizada en ese edificio.

No se sustituyen para esta intención

2. Un concierto en el parque

Situación: Anuncias dónde se celebrará un concierto; no localizas un objeto llamado concierto.

に

Poco natural para esta intención

公園にコンサートがあります。

こうえんにこんさーとがあります。

Intención: «Hay un concierto en el parque».

No es la construcción usual para anunciar el lugar del evento.

で

Encaja en este contexto

公園でコンサートがあります。

こうえんでこんさーとがあります。

Hay un concierto en el parque.

Por qué

Aunque aparece ある, se trata de un acontecimiento. で señala dónde tiene lugar.

Fuentes y alcance de esta explicación

Explicaciones y ejemplos didácticos propios, no citas. Las valoraciones se refieren a la situación descrita.

Consultar las fichas lado a lado

に(存在・位置)に(そんざい・いち)

Ubicar algo o a alguien

Niveles orientativos: N5 · N4

Formación de la ficha

場所+に+物/人+が+ある/いるばしょ+に+もの/ひと+が+ある/いる

Presenta algo que se encuentra en un lugar.

物/人+は+場所+に+ある/いるもの/ひと+は+ばしょ+に+ある/いる

Localiza una entidad ya tomada como tema.

Usos recogidos

  • Presentar una existencia: Se introduce una entidad en un lugar: lugar に entidad が.
  • Responder dónde: La entidad conocida suele ser tema con は y el lugar aporta la información buscada.
  • Lugar al que se está vinculado: Algunos verbos seleccionan に para el lugar de residencia, permanencia o vinculación. 会社に勤める(かいしゃにつとめる)presenta la empresa para la que se trabaja; 会社で働く(かいしゃではたらく)ubica la actividad. La partícula depende del verbo y de la relación que se quiere expresar.

Un ejemplo de esta ficha

かばんの中に鍵があります。

かばんのなかにかぎがあります。

Hay una llave en el bolso.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →

で(場所)で(ばしょ)

Lugar de una acción o acontecimiento

Niveles orientativos: N5

Formación de la ficha

場所+で+動作ばしょ+で+どうさ

Sitúa dónde se realiza una actividad.

場所+で+行事+が+あるばしょ+で+ぎょうじ+が+ある

Sitúa dónde tiene lugar un acontecimiento.

Usos recogidos

  • Actividad localizada: Responde dónde ocurre una acción, no necesariamente dónde termina un movimiento.
  • Evento localizado: Con nombres de acontecimientos, ある describe su celebración o existencia programada.

Un ejemplo de esta ficha

台所で料理をします。

だいどころでりょうりをします。

Cocino en la cocina.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →

Enlace a esta comparación

60 comparaciones para entender el matiz

124 situaciones explicadas. Explora cuándo coinciden y cuándo cambia lo que dices. También puedes elegir libremente dos fichas de gramática arriba.

Ver todas

60 comparaciones.