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¿Por qué esta forma
y no la otra?

Compara gramática japonesa en situaciones concretas. A veces ambas encajan; otras cambia el matiz, el momento o la intención.

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CONSTRUCCIÓN 1

〜間・〜間に〜あいだ・〜あいだに

Durante todo un intervalo; en algún momento de él

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CONSTRUCCIÓN 2

〜ながら〜ながら〈どうじしんこう〉

Expresa dos acciones simultáneas realizadas por la misma persona.

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〜間・〜間に〜あいだ・〜あいだに

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〜ながら〜ながら〈どうじしんこう〉

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LA SITUACIÓN CAMBIA LA RESPUESTA

¿Una persona hace dos cosas o coinciden dos situaciones?

Compartir un intervalo no exige siempre compartir la persona que actúa.

Qué estamos comparando: ながら de simultaneidad frente a あいだ y あいだに.

Cómo se forman estas construcciones

〜あいだ

Verbo en forma ordinaria, a menudo ている, + あいだ; nombre + の + あいだ.

〜ながら

Base de ます + ながら.

Ambas encajan aquí

1. Escuchar mientras trabajas

Situación: Escuchas música durante tu trabajo.

〜あいだ

Encaja en este contexto

仕事をしている間、音楽を聞いています。

しごとをしているあいだ、おんがくをきいています。

Escucho música mientras trabajo.

〜ながら

Encaja en este contexto

音楽を聞きながら、仕事をしています。

おんがくをききながら、しごとをしています。

Trabajo mientras escucho música.

Por qué

Las dos frases pueden describir la misma escena. ながら presenta escuchar como actividad acompañante; あいだ delimita el tiempo de trabajar.

No se sustituyen para esta intención

2. Personas distintas

Situación: Tú cocinas y tu hija dibuja durante ese tiempo.

〜あいだ

Encaja en este contexto

私が料理している間、娘は絵を描いています。

わたしがりょうりしているあいだ、むすめはえをかいています。

Mientras cocino, mi hija dibuja.

〜ながら

Poco natural para esta intención

私が料理しながら、娘は絵を描いています。

わたしがりょうりしながら、むすめはえをかいています。

Intención: «Mientras cocino, mi hija dibuja».

Los sujetos distintos no encajan con este ながら de simultaneidad.

Por qué

El ながら simultáneo une acciones de un mismo agente; あいだ admite sujetos diferentes explícitos.

Fuentes y alcance de esta explicación

Explicaciones y ejemplos didácticos propios, no citas. Las valoraciones se refieren a la situación descrita.

Consultar las fichas lado a lado

〜間・〜間に〜あいだ・〜あいだに

Durante todo un intervalo; en algún momento de él

Niveles orientativos: N4

Formación de la ficha

動詞ている形・状態の普通形+間(に)どうしているけい・じょうたいのふつうけい+あいだ(に)

寝ている間, 日本にいる間; nombres con の y adjetivos en な con な.

名詞+の+間(に)めいし+の+あいだ(に)

休みの間, 留守の間に; algunas expresiones temporales forman compuestos convencionales.

Usos recogidos

  • Coextensión de situaciones: Sin に, destaca lo que se mantiene mientras dura el otro estado o actividad.
  • Evento dentro de un margen: Con に, destaca algo que ocurre o se completa antes de que ese intervalo termine.

Un ejemplo de esta ficha

母が料理している間、私は子どもと遊んでいました。

ははがりょうりしているあいだ、わたしはこどもとあそんでいました。

Mientras mi mamá cocinaba, yo estuve jugando con el niño.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

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〜ながら〜ながら〈どうじしんこう〉

Expresa dos acciones simultáneas realizadas por la misma persona.

Niveles orientativos: N4

Formación de la ficha

動詞のます形からますを取る+ながらどうしのますけいからますをとる+ながら

聞きます→聞きながら; B suele ser la actividad principal y lleva el tiempo verbal.

Usos recogidos

  • Acciones simultáneas: Una actividad acompaña a otra del mismo sujeto.
  • Compatibilizar actividades: Describe responsabilidades que se mantienen durante una misma etapa vital.

Un ejemplo de esta ficha

音楽を聞きながら、部屋を掃除します。

おんがくをききながら、へやをそうじします。

Limpio la habitación mientras escucho música.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

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Enlace a esta comparación

60 comparaciones para entender el matiz

124 situaciones explicadas. Explora cuándo coinciden y cuándo cambia lo que dices. También puedes elegir libremente dos fichas de gramática arriba.

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