KANJI × YŌKAIDICCIONARIO
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¿Por qué esta forma
y no la otra?

Compara gramática japonesa en situaciones concretas. A veces ambas encajan; otras cambia el matiz, el momento o la intención.

Explorar las 60 comparaciones →

CONSTRUCCIÓN 1

〜ようだ〈推量〉〜ようだ〈すいりょう〉

Parece que; por los indicios, da la impresión de que

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CONSTRUCCIÓN 2

〜みたいだ・〜みたいな・〜みたいに

Parece que; como; parecido a

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Tu comparación

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〜ようだ〈推量〉〜ようだ〈すいりょう〉

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〜みたいだ・〜みたいな・〜みたいに

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LA SITUACIÓN CAMBIA LA RESPUESTA

¿La misma deducción con otro registro?

A menudo comunican una inferencia similar. El registro y la formación ayudan a elegir.

Qué estamos comparando: Inferencia; la ficha de みたい también recoge comparación y semejanza.

Cómo se forman estas construcciones

〜ようだ

Forma ordinaria + ようだ; nombre + のようだ; adjetivo en な + なようだ.

〜みたいだ

Forma ordinaria + みたいだ; nombres y adjetivos en な se unen sin だ, の ni な.

Ambas encajan aquí

1. Deducir que una tienda cerró

Situación: Las luces están apagadas y la persiana está bajada. Comentas tu deducción.

〜ようだ

Encaja en este contexto

店はもう閉まったようです。

みせはもうしまったようです。

Parece que la tienda ya cerró.

〜みたいだ

Encaja en este contexto

店はもう閉まったみたいです。

みせはもうしまったみたいです。

Parece que la tienda ya cerró.

Por qué

Ambas transmiten la misma conclusión; みたい es más propia de una conversación cotidiana.

Cambia el matiz o el sentido

2. Redactar una observación formal

Situación: En un informe de trabajo comunicas que hay un problema con el equipo, todavía sin confirmar la causa.

〜ようだ

Encaja en este contexto

機械に問題があるようです。

きかいにもんだいがあるようです。

Parece que hay un problema con la máquina.

〜みたいだ

Es válida, pero cambia la idea

機械に問題があるみたいです。

きかいにもんだいがあるみたいです。

Parece que hay un problema con la máquina.

Natural al hablar; menos apropiada para el tono formal de este informe.

Por qué

La diferencia principal aquí es de registro. よう se adapta mejor al informe; みたい conserva un tono conversacional.

Fuentes y alcance de esta explicación

Explicaciones y ejemplos didácticos propios, no citas. Las valoraciones se refieren a la situación descrita.

Consultar las fichas lado a lado

〜ようだ〈推量〉〜ようだ〈すいりょう〉

Parece que; por los indicios, da la impresión de que

Niveles orientativos: N4

Formación de la ficha

普通形＋ようだふつうけい＋ようだ

来たようだ, 分からないようだ; nombres con の y adjetivos en な con な.

名詞＋のようだ／ナ形容詞＋なようだめいし＋のようだ／なけいようし＋なようだ

留守のようだ, 静かなようだ. Forma cortés: ようです.

Usos recogidos

  • Inferencia contextual: Se concluye algo a partir de señales, sin afirmar acceso directo al hecho completo.
  • Afirmación cauta: Se presenta una evaluación dejando margen a que los indicios no sean concluyentes.

Un ejemplo de esta ficha

部屋が暗いので、もう寝たようです。

へやがくらいので、もうねたようです。

Como la habitación está oscura, parece que ya se durmió.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →

〜みたいだ・〜みたいな・〜みたいに

Parece que; como; parecido a

Niveles orientativos: N4

Formación de la ficha

普通形＋みたいだ／名詞・ナ形容詞＋みたいだふつうけい＋みたいだ／めいし・なけいようし＋みたいだ

来たみたい, 学生みたい, 静かみたい; no se añade の al nombre ni だ antes de みたい.

〜みたいな＋名詞／〜みたいに＋述語〜みたいな＋めいし／〜みたいに＋じゅつご

夢みたいな話, 夢みたいに美しい.

Usos recogidos

  • Inferencia conversacional: Presenta una conclusión cotidiana apoyada en el contexto.
  • Semejanza y modo: Compara objetos, personas o acciones de una manera poco formal.

Un ejemplo de esta ficha

もう店が閉まったみたいです。

もうみせがしまったみたいです。

Parece que el local ya cerró.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →

Enlace a esta comparación

60 comparaciones para entender el matiz

124 situaciones explicadas. Explora cuándo coinciden y cuándo cambia lo que dices. También puedes elegir libremente dos fichas de gramática arriba.

Ver todas

60 comparaciones.

〜たら
〜ば¿Si ocurre, cuando ocurra o después de hacerlo? →Condiciones · 4 situaciones〜と
〜たらUn resultado habitual o lo que pasa en esa ocasión →Condiciones · 3 situaciones〜なら
〜たらTomar una idea como punto de partida o esperar a que ocurra →Condiciones · 2 situaciones〜から
〜のでLa misma razón, una manera distinta de presentarla →Conectar ideas · 2 situaciones〜ために
〜ようにLo que quieres hacer y lo que quieres poder hacer →Planes y propósitos · 3 situaciones〜まで
〜までにSeguir hasta una hora o hacerlo a más tardar a esa hora →Tiempo · 2 situacionesは
が¿De quién hablamos o quién lo hizo? →Partículas · 2 situacionesに
で¿Dónde está o dónde sucede? →Partículas · 2 situacionesと
や¿La lista completa o algunos ejemplos? →Partículas · 2 situaciones〜ている
〜てある¿Estado observado o resultado preparado? →Acciones y estados · 2 situaciones〜てある
〜ておく¿Ya está listo o lo preparas antes? →Acciones y estados · 2 situaciones〜てから
〜たあとで¿Después de hacerlo o desde entonces? →Tiempo · 2 situaciones