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¿Por qué esta forma
y no la otra?

Compara gramática japonesa en situaciones concretas. A veces ambas encajan; otras cambia el matiz, el momento o la intención.

Explorar las 60 comparaciones →

CONSTRUCCIÓN 1

〜ようにする〜ようにする・〜ようにしている

Expresa el esfuerzo consciente por adoptar una conducta habitual.

Quitar
Cambiar construcción

CONSTRUCCIÓN 2

〜ようになる

Describe un cambio por el que algo pasa a ser posible o habitual.

Quitar
Cambiar construcción

〜ようにする〜ようにする・〜ようにしている

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〜ようになる

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LA SITUACIÓN CAMBIA LA RESPUESTA

¿Procuras hacerlo o ya cambió tu hábito?

El esfuerzo consciente y el cambio alcanzado pueden formar parte del mismo proceso.

Qué estamos comparando: Conducta procurada, hábito adquirido y capacidad nueva.

Cómo se forman estas construcciones

〜ようにする

Verbo en forma de diccionario o negativa + ようにする.

〜ようになる

Verbo en forma de diccionario, potencial o negativa + ようになる.

Cambia el matiz o el sentido

1. Leer a diario

Situación: Primero describes tu esfuerzo por leer todos los días; después, una costumbre que has adquirido.

〜ようにする

Encaja en este contexto

毎日、本を読むようにしています。

まいにち、ほんをよむようにしています。

Procuro leer todos los días.

〜ようになる

Es válida, pero cambia la idea

毎日、本を読むようになりました。

まいにち、ほんをよむようになりました。

He empezado a leer todos los días.

Describe una nueva costumbre.

Por qué

する enfoca lo que procuras hacer; なる, el cambio respecto de antes.

Cambia el matiz o el sentido

2. Conseguir una capacidad

Situación: Entrenaste y ahora puedes nadar cien metros; compara eso con el compromiso de conseguirlo.

〜ようにする

Encaja en este contexto

百メートル泳げるようにします。

ひゃくめーとるおよげるようにします。

Me esforzaré para poder nadar cien metros.

〜ようになる

Es válida, pero cambia la idea

百メートル泳げるようになりました。

ひゃくめーとるおよげるようになりました。

Ahora puedo nadar cien metros.

Se ha alcanzado la capacidad; antes no se tenía.

Por qué

La forma potencial presenta una capacidad. ようになった informa de su adquisición; ようにする puede expresar el esfuerzo o propósito de lograrla.

Fuentes y alcance de esta explicación

Explicaciones y ejemplos didácticos propios, no citas. Las valoraciones se refieren a la situación descrita.

Consultar las fichas lado a lado

〜ようにする〜ようにする・〜ようにしている

Expresa el esfuerzo consciente por adoptar una conducta habitual.

Niveles orientativos: N4

Formación de la ficha

動詞辞書形・ない形+ようにするどうしじしょけい・ないけい+ようにする

忘れないようにする, 歩くようにする.

可能形+ようにする/〜ようにしているかのうけい+ようにする/〜ようにしている

読めるようにする: ajustar para que sea legible. している: práctica o esfuerzo mantenido.

Usos recogidos

  • Cuidado deliberado: Se toman medidas para lograr A o evitarlo.
  • Hábito sostenido: Se mantiene una práctica de manera consciente y recurrente.

Un ejemplo de esta ficha

毎日少しでも日本語を読むようにしています。

まいにちすこしでもにほんごをよむようにしています。

Procuro leer algo de japonés todos los días.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →

〜ようになる

Describe un cambio por el que algo pasa a ser posible o habitual.

Niveles orientativos: N4 · N3

Formación de la ficha

動詞辞書形・可能形+ようになるどうしじしょけい・かのうけい+ようになる

読むようになる: empieza a hacerlo como práctica. 読めるようになる: adquiere capacidad.

動詞ない形のない→なくなるどうしないけいのない→なくなる

Para pérdida de capacidad o abandono de hábito es muy frecuente 読めなくなる・読まなくなる; ないようになる aparece en contextos determinados.

V辞書形・ない形+ようになっているVじしょけい・ないけい+ようになっている

Presenta un funcionamiento o una disposición establecida; el contexto lo distingue de un cambio de hábito o capacidad.

Usos recogidos

  • Adquisición de capacidad: Una acción antes imposible pasa a poder realizarse.
  • Cambio de hábito o disponibilidad: Algo comienza a hacerse regularmente o se vuelve accesible.
  • 〜ようになっている: funcionamiento previsto: Describe cómo está dispuesto algo o qué sucede como parte de su funcionamiento. Puede presentar un mecanismo o una configuración, sin afirmar que alguien acaba de adquirir una capacidad.

Un ejemplo de esta ficha

練習して、少し漢字が書けるようになりました。

れんしゅうして、すこしかんじがかけるようになりました。

Con la práctica, ahora puedo escribir algunos kanji.

Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.

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Enlace a esta comparación

60 comparaciones para entender el matiz

124 situaciones explicadas. Explora cuándo coinciden y cuándo cambia lo que dices. También puedes elegir libremente dos fichas de gramática arriba.

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