GRAMÁTICA NŌKEN · N4 ESTIMADO
〜出す〜だす
Empezar de golpe; ponerse a hacer algo
La clasificación N5–N1 es orientativa.
〜出す〜だす
Empezar de golpe; ponerse a hacer algo
Formación
泣きます→泣き出す; comienza una acción o un fenómeno. 出す se conjuga como un verbo en す.
Explicación
En este uso, 出す destaca la aparición del comienzo: alguien se echa a reír, un niño rompe a llorar o se larga a llover. Suele aportar una sensación de irrupción o de inicio perceptible. No afirma por sí solo que la acción sea involuntaria; una persona puede empezar a hablar o correr con intención.
No todo compuesto terminado en 出す tiene sentido aspectual. 取り出す(とりだす)puede significar sacar algo, y 思い出す(おもいだす), recordar. Esas combinaciones tienen significados léxicos que no se obtienen traduciendo «empezar a» de forma automática. La ficha se limita al uso productivo de inicio.
Usos
Inicio repentino
Marca el momento en que una reacción o fenómeno se vuelve manifiesto.
Cambio de dinámica
En un relato, anuncia que una persona se pone a actuar, a veces inesperadamente.
Matices y restricciones
- No es la forma más neutral para invitar a empezar juntos; 読み始めましょう suele ser más adecuada que 読み出しましょう para una simple instrucción.
- La brusquedad es un matiz frecuente, no una medida física obligatoria de rapidez.
Ejemplos en contexto (5)
- その話を聞いて、弟が笑い出しました。そのはなしをきいて、おとうとがわらいだしました。
Al escuchar esa historia, mi hermano menor se echó a reír.
- 空が暗くなって、雨が降り出しました。そらがくらくなって、あめがふりだしました。
Se oscureció el cielo y se largó a llover.
- 駅を出たら、友達が急に走り出しました。えきをでたら、ともだちがきゅうにはしりだしました。
Al salir de la estación, mi amigo empezó a correr de golpe.
- 静かな教室で、誰かが歌い出しました。しずかなきょうしつで、だれかがうたいだしました。
En el aula silenciosa, alguien se puso a cantar.
- 母の顔を見ると、子どもが泣き出しました。ははのかおをみると、こどもがなきだしました。
Al ver la cara de su mamá, el niño rompió a llorar.
Observaciones y cambios de sentido
Para esta intención: 写真を思い出しました。しゃしんをおもいだしました。
Alternativa: 写真を見始めました。しゃしんをみはじめました。
La primera significa que recordó la foto, no que empezó a mirarla. 思い出す es un compuesto léxico.
Diferencias y relaciones
〜始める〜はじめる
始める presenta un comienzo sin destacar necesariamente su irrupción; 出す suele hacer más visible ese arranque.
〜出す suele destacar que algo irrumpe o se pone en marcha de manera marcada; 〜始める es más neutral respecto de la brusquedad.
〜てくる〜てくる
〜てくる puede presentar la aparición gradual de un estado hacia el presente; 〜出す marca el inicio de la acción.
Fuentes y procedencia de este bloque
- だす
Bunpro
Alcance: descripcion_didactica_primaria
Referencia de contraste y consulta, no texto ni ejemplos copiados. La presencia en un temario no constituye certificación oficial de nivel.
Consulta registrada: texto_consultado
Fecha registrada: 2026-09-30
Procedencia y metadatos completos
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}Prerrequisitos
Otras comparaciones de esta familia
〜出す〜だす ↔ 急に・さっききゅうに・さっき
〜出す puede destacar un inicio súbito; 急に caracteriza lo repentino y puede acompañar otros cambios.
Fuentes complementarias
Referencias consultadas para contrastar identidad, significado y formación. Los textos y ejemplos añadidos son propios; los niveles de las fuentes pueden diferir.
- だす (dasu) ↗ · Nivel del título: N4