GRAMÁTICA NŌKEN · N4 ESTIMADO
〜と聞いた〜ときいた
Oí, me dijeron o me enteré de que…
La clasificación N5–N1 es orientativa.
〜と聞いた〜ときいた
Oí, me dijeron o me enteré de que…
Formación
El tiempo de 聞く y el del contenido son independientes; nombres y adjetivos な conservan だ.
Permite indicar de quién se obtuvo la información.
Explicación
と聞いた presenta el contenido de algo oído o conocido por información ajena. 聞く no siempre significa aquí percibir físicamente un sonido: puede significar enterarse o recibir una explicación. La fuente puede nombrarse o quedar implícita.
El pasado de 聞いた sitúa el momento de recibir la información, no obliga a poner todo el contenido en pasado. Es posible haber oído ayer que una tienda cerrará mañana. Tampoco se garantiza la exactitud de la noticia: solo se atribuye su recepción.
Usos
Informar de una noticia recibida
Se distingue el contenido transmitido de una constatación propia.
Precisar la fuente
Una persona o institución puede aparecer con から o, según el contexto, に.
Matices y restricciones
- 聞いています puede presentar lo que se tiene entendido, no necesariamente una escucha que está ocurriendo ahora.
- La percepción directa de una acción suele usar のを聞く, no una cita con と.
Ejemplos en contexto (5)
- 友達から、この店は安いと聞きました。ともだちから、このみせはやすいとききました。
Un amigo me dijo que este local es barato.
- 先生は明日来ないと聞いています。せんせいはあしたこないときいています。
Tengo entendido que el profesor no viene mañana.
- 会議は三時からだと聞きました。かいぎはさんじからだとききました。
Me dijeron que la reunión empieza a las tres.
- 駅の近くに新しい店ができたと聞きました。えきのちかくにあたらしいみせができたとききました。
Me enteré de que abrió un local nuevo cerca de la estación.
- 彼がもう帰ったとは聞いていません。かれがもうかえったとはきいていません。
No me habían dicho que él ya se había ido.
Observaciones y cambios de sentido
Para esta intención: 妹が歌うと聞きました。いもうとがうたうとききました。
Alternativa: 妹が歌うのを聞きました。いもうとがうたうのをききました。
La primera comunica que alguien dijo que la hermana cantaría o canta; la segunda describe haberla oído cantar. Ambas pueden ser gramaticales.
Diferencias y relaciones
〜と言う・〜と(引用)〜という・〜と(いんよう)
Aplica la cita de N5 a un verbo concreto de recepción de información, con control independiente de los tiempos.
〜そうだ〈伝聞〉〜そうだ〈でんぶん〉
そうだ permite transmitir una noticia sin destacar el acto de haberla oído; と聞いた explicita esa recepción.
と聞いた dice explícitamente que se oyó o recibió el dato y puede mencionar de quién; そう presenta el contenido como información transmitida.
見える・聞こえるみえる・きこえる
La ficha conjunta 見える・聞こえる trata percepción espontánea, no la recepción de una proposición.
Fuentes y procedencia de este bloque
- ときいた
Bunpro
Alcance: descripcion_didactica_primaria
Referencia de contraste y consulta, no texto ni ejemplos copiados. La presencia en un temario no constituye certificación oficial de nivel.
Consulta registrada: texto_consultado
Fecha registrada: 2026-09-30
Procedencia y metadatos completos
{ "id": "bp-to-kiita", "url": "https://bunpro.jp/grammar_points/%E3%81%A8%E3%81%8D%E3%81%84%E3%81%9F", "publisher": "Bunpro", "topic_es": "ときいた", "role": "descripcion_didactica_primaria", "consulted_on": "2026-09-30", "consultation_status": "texto_consultado", "provenance_batch": "n4", "scope_note_es": "Referencia de contraste y consulta, no texto ni ejemplos copiados. La presencia en un temario no constituye certificación oficial de nivel." }
Se conservan las fechas históricas de las fuentes; cada consulta nueva indica su fecha.
Clasificación editorial
{
"level": {
"primary_estimated": "N4",
"secondary_estimated": [],
"scope_in_this_batch": "nucleo",
"official": false,
"rationale_es": "Asignación editorial N4, apoyada en inventarios didácticos; no es un nivel oficial por construcción.",
"evidence_inventory_item_ids": [
"bunpro-n4-072",
"sensei-n4-113"
],
"classification_source_ids": [
"bunpro-n4-index",
"sensei-n4-p3"
],
"note_es": "El nivel gramatical no certifica el nivel de todo el vocabulario de los ejemplos.",
"access_levels": [
"N4"
],
"classification_policy": "editorial_no_oficial_no_reclasificar_produccion_automaticamente"
},
"content_kind": "construccion"
}Prerrequisitos
Otras comparaciones de esta familia
〜と聞いた〜ときいた ↔ 〜と思う〜とおもう
と聞いた atribuye recepción de información; と思う presenta una evaluación del hablante.
〜と聞いた〜ときいた ↔ 〜と言われている・と考えられている・とされている〜といわれている・とかんがえられている・とされている
と聞いた refiere a la información recibida por alguien concreto; と言われている presenta circulación o atribución general.
Fuentes complementarias
Referencias consultadas para contrastar identidad, significado y formación. Los textos y ejemplos añadidos son propios; los niveles de las fuentes pueden diferir.
- と聞いた (to kiita) ↗ · Nivel del título: N4