KANJI × YŌKAIDICCIONARIOGRATIS · SIN CUENTA
Compara gramática japonesa en situaciones concretas. A veces ambas encajan; otras cambia el matiz, el momento o la intención.
CONSTRUCCIÓN 1
Alguien hace algo por mí o por alguien de mi ámbito
CONSTRUCCIÓN 2
Recibir el favor o servicio de que alguien haga algo
LA SITUACIÓN CAMBIA LA RESPUESTA
Las dos formas pueden contar exactamente la misma ayuda cambiando la organización de la frase.
Qué estamos comparando: Perspectiva del agente y del beneficiario.
Quien ayuda + が / は … verbo en て + くれる.
Quien recibe + は … quien ayuda + に … verbo en て + もらう.
Situación: Un amigo te sacó una foto.
Encaja en este contexto
友達が私の写真を撮ってくれました。ともだちがわたしのしゃしんをとってくれました。
Encaja en este contexto
私は友達に写真を撮ってもらいました。わたしはともだちにしゃしんをとってもらいました。
Con くれる el amigo es el sujeto. Con もらう lo eres tú, y に identifica a quien la sacó.
Situación: Quieres que tu interlocutor te ayude un momento.
Encaja en este contexto
ちょっと手伝ってくれる？ちょっとてつだってくれる？
Encaja en este contexto
ちょっと手伝ってもらえる？ちょっとてつだってもらえる？
La petición usa もらえる, no el simple もらう.
Ambas preguntan por la ayuda de forma coloquial. Con もらえる, potencial de もらう, preguntas si puedes recibirla.
Explicaciones y ejemplos didácticos propios, no citas. Las valoraciones se refieren a la situación descrita.
Papeles de quien actúa y quien recibe, partículas y cautelas de cortesía.
Alguien hace algo por mí o por alguien de mi ámbito
Niveles orientativos: N4 · N3 · N2
El sujeto realiza la acción beneficiosa; el beneficiario puede omitirse si se entiende por la perspectiva.
Forma honorífica del dador del favor; cortés: くださいます.
Petición directa de hacer algo o de no hacerlo.
友達が駅まで迎えに来てくれました。ともだちがえきまでむかえにきてくれました。
Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.
Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →Recibir el favor o servicio de que alguien haga algo
Niveles orientativos: N4 · N2
El receptor es sujeto o tema; に suele introducir a quien realiza la acción.
Variante humilde que presenta como beneficio la acción recibida de alguien a quien se trata con respeto.
Recibir humildemente una acción; las combinaciones admitidas son convencionales.
先生にこの漢字を読んでもらいました。せんせいにこのかんじをよんでもらいました。
Resumen de la ficha; sus distintos usos no son intercambiables entre sí.
Ver todos los usos, ejemplos y fuentes →124 situaciones explicadas. Explora cuándo coinciden y cuándo cambia lo que dices. También puedes elegir libremente dos fichas de gramática arriba.
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