GRAMÁTICA NŌKEN · N4 ESTIMADO
〜ようと思う・〜ようと思っている〜ようとおもう・〜ようとおもっている
Pensar en hacer algo; tener la intención de hacerlo
La clasificación N5–N1 es orientativa.
〜ようと思う・〜ようと思っている〜ようとおもう・〜ようとおもっている
Pensar en hacer algo; tener la intención de hacerlo
Formación
El contenido pensado es una decisión volitiva: 行こうと思う, no una afirmación independiente.
Explicación
Esta construcción comunica una intención sin presentarla como un calendario confirmado. 〜ようと思う puede formular la decisión o disposición actual; 〜ようと思っている suele mostrar una intención que ya se venía manteniendo. La diferencia es de perspectiva, no una medición exacta del tiempo que lleva el plan ni una garantía de compromiso.
Es importante conservar la forma volitiva antes de と. 行くと思う（いくとおもう）puede ser una predicción sobre que alguien irá; 行こうと思う（いこうとおもう）presenta la propia intención de ir. Para hablar de la intención ajena, と思っている puede ser adecuado cuando se conoce esa disposición, aunque siempre conviene hacer claro cómo se sabe y no atribuir pensamientos sin contexto.
Usos
Plan personal aún abierto
Se expresa una decisión que puede no tener fecha cerrada ni reserva realizada.
Intención previa o abandonada
El pasado と思っていた permite explicar qué se pensaba hacer antes de un cambio de circunstancias.
Matices y restricciones
- No convertir la oposición と思う／と思っている en «débil» frente a «100 % seguro»: la seguridad depende también de la situación.
- Un plan negativo puede expresarse de forma más clara con 〜ないつもり o 〜ないことにする, según sea intención o decisión.
Ejemplos en contexto (5)
- 来月から朝に勉強しようと思っています。らいげつからあさにべんきょうしようとおもっています。
Estoy pensando en estudiar por la mañana a partir del mes que viene.
- 今日は家でゆっくりしようと思います。きょうはいえでゆっくりしようとおもいます。
Creo que hoy voy a quedarme tranquilo en casa.
- 週末に机を直そうと思っていましたが、時間がありませんでした。しゅうまつにつくえをなおそうとおもっていましたが、じかんがありませんでした。
Pensaba arreglar el escritorio el fin de semana, pero no tuve tiempo.
- 次は自分で予約しようと思います。つぎはじぶんでよやくしようとおもいます。
La próxima vez pienso hacer la reserva yo mismo.
- 妹は留学しようと思っているようです。いもうとはりゅうがくしようとおもっているようです。
Parece que mi hermana tiene intención de estudiar en el extranjero.
Observaciones y cambios de sentido
Para esta intención: 私は明日行くと思います。わたしはあしたいくとおもいます。
Alternativa: 私は明日行こうと思っています。わたしはあしたいこうとおもっています。
La primera puede ser una predicción sobre lo que terminaré haciendo. La segunda comunica de forma directa la intención que tengo; ambas pueden ser gramaticales.
Diferencias y relaciones
〜つもりです〜つもりだ・〜つもりです
〜つもり enuncia la intención como plan; 〜ようと思う pone en primer plano la decisión pensada. No existe una escala universal de compromiso entre ambos.
Volitivo＋と思う formula una intención o consideración; つもり la presenta como postura asumida, con variación contextual.
ようと思う expresa una intención; たつもりはない trata retrospectivamente la atribución de intención o realización.
〜予定だ〜よていだ
〜予定だ suele presentar algo programado; 〜ようと思っている puede carecer todavía de fechas o acuerdos externos.
〜と思う〜とおもう
No pasado + と思う expresa opinión o predicción; volitivo + と思う expresa intención.
Volitivo＋と思う expresa intención; una proposición ordinaria＋と思う expresa una creencia o evaluación.
Fuentes y procedencia de este bloque
- Intención con Vようと思う
Tokyo University of Foreign Studies
Alcance: descripcion_gramatical_primaria
Referencia de contraste y consulta, no texto ni ejemplos copiados. La presencia en un temario no constituye certificación oficial de nivel.
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Fecha registrada: 2026-09-30
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Bunpro
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Referencia de contraste y consulta, no texto ni ejemplos copiados. La presencia en un temario no constituye certificación oficial de nivel.
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Fecha registrada: 2026-09-30
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Se conservan las fechas históricas de las fuentes; cada consulta nueva indica su fecha.
Clasificación editorial
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"content_kind": "construccion"
}Prerrequisitos
Otras comparaciones de esta familia
〜ようと思う・〜ようと思っている〜ようとおもう・〜ようとおもっている ↔ 〜よう／〜おういこうけい：〜よう・〜おう
〜ようと思っている comunica una intención que se mantiene; el volitivo solo puede ser una decisión del momento.
〜ようと思う・〜ようと思っている〜ようとおもう・〜ようとおもっている ↔ 〜ようとする・〜ようとしない〜ようとする・〜ようとしない
ようと思う expresa una intención o plan mental; ようとする enfoca el intento o el comienzo de la ejecución.
Fuentes complementarias
Referencias consultadas para contrastar identidad, significado y formación. Los textos y ejemplos añadidos son propios; los niveles de las fuentes pueden diferir.
- ようとおもう (you to omou) ↗ · Nivel del título: N4