GRAMÁTICA NŌKEN · N5 ESTIMADO
もらうもらう
Recibir algo de alguien
La clasificación N5–N1 es orientativa.
もらうもらう
Recibir algo de alguien
Formación
El sujeto recibe y に／から marca el origen.
Explicación
もらう presenta una transferencia desde el receptor, que ocupa la función de sujeto. La persona de quien se recibe algo puede marcarse con に o から en muchos contextos. El objeto recibido mantiene を.
No basta reemplazar あげる por もらう dejando intactos los participantes: hay que reorganizar quién recibe y quién da. Tampoco todo objeto que aparece en manos de alguien se obtiene mediante もらう; comprar o pedir prestado son acciones diferentes.
Usos
Recepción personal
Describe regalos, documentos u objetos recibidos de otra persona.
Fuente de procedencia
から permite explicitar el origen y es útil con instituciones o grupos.
Matices y restricciones
- もらう es godan: もらいます, もらわない, もらった; no «もらない».
- くれる y もらう pueden describir el mismo intercambio, pero no requieren el mismo sujeto ni la misma perspectiva sintáctica.
Ejemplos en contexto (5)
- 友達に地図をもらいました。ともだちにちずをもらいました。
Recibí un mapa de un amigo.
- 学校から新しい本をもらいました。がっこうからあたらしいほんをもらいました。
Recibí un libro nuevo de la escuela.
- 誕生日に何をもらいましたか。たんじょうびになにをもらいましたか。
¿Qué recibiste para tu cumpleaños?
- 弟は祖母にお金をもらいました。おとうとはそぼにおかねをもらいました。
Mi hermano menor recibió dinero de nuestra abuela.
- これは誰にもらったんですか。これはだれにもらったんですか。
¿De quién recibiste esto?
Observaciones y cambios de sentido
Para esta intención: 友達は私にもらいました。ともだちはわたしにもらいました。
Alternativa: 私は友達にもらいました。わたしはともだちにもらいました。
Para «lo recibí de un amigo», el receptor es 私（わたし）. La primera oración invierte la dirección.
Diferencias y relaciones
あげるあげる
Cambiar dar por recibir exige intercambiar las funciones de dador y receptor.
あげる toma al dador como sujeto; もらう, al receptor.
くれるくれる
Con くれる el dador es sujeto; con もらう lo es quien recibe.
友達がくれた（ともだちがくれた）y 私がもらった（わたしがもらった）pueden narrar el mismo regalo con sujetos distintos.
Fuentes y procedencia de este bloque
- Dar y recibir
Tokyo University of Foreign Studies · TUFS Language Modules
Alcance: descripcion_gramatical_primaria
Consulta pedagógica del tema; explicaciones y ejemplos del lote redactados de forma original. No prueba una adscripción oficial al JLPT.
Consulta registrada: consultado
Fecha registrada: 2026-09-30
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Tokyo University of Foreign Studies · TUFS Language Modules
Alcance: descripcion_gramatical_primaria
Consulta pedagógica del tema; explicaciones y ejemplos del lote redactados de forma original. No prueba una adscripción oficial al JLPT.
Consulta registrada: consultado
Fecha registrada: 2026-09-30
Procedencia y metadatos completos
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Se conservan las fechas históricas de las fuentes; cada consulta nueva indica su fecha.
Clasificación editorial
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}Otras comparaciones de esta familia
もらうもらう ↔ に（相手）に（あいて）
もらう requiere identificar al receptor como sujeto y al dador como origen.
もらうもらう ↔ 〜てもらう・〜ていただく〜てもらう・〜ていただく
もらう recibe una cosa; てもらう recibe el beneficio de una acción. El receptor sigue siendo el sujeto.