〜とき〜とき

Formación

Explicación

とき introduce el momento o la circunstancia en que ocurre la acción principal. Puede traducirse como «cuando», «en la época en que» o «al». La forma que precede a とき no se escoge simplemente copiando el tiempo de la oración principal.

Con verbos de acontecimiento, la forma de diccionario suele situar el hecho como aún no completado en el punto relevante; la forma en た, como completado. Con estados y hábitos la interpretación requiere más contexto. Por eso el contraste no debe simplificarse a «diccionario＝presente» y «た＝pasado».

Usos

Circunstancia habitual

Explica qué se hace cuando existe una condición cotidiana.

Marco de un hecho pasado

Sitúa un episodio dentro de una época o situación.

Relación entre acontecimientos

Distingue si la acción de la subordinada está por realizarse o ya se cumplió en el momento relevante.

Matices y restricciones

• El に después de とき es posible para focalizar el momento, pero no es obligatorio en todas las oraciones.
• El sujeto de la subordinada puede diferir del principal; no hay obligación de que ambas acciones las haga la misma persona.

Ejemplos en contexto (7)

1. 暇なとき、本を読みます。ひまなとき、ほんをよみます。

   Cuando tengo tiempo libre, leo.

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2. 寒いとき、温かいお茶を飲みます。さむいとき、あたたかいおちゃをのみます。

   Cuando hace frío, tomo té caliente.

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3. 子供のとき、よくここで遊びました。こどものとき、よくここであそびました。

   De chico jugaba mucho acá.

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4. 家を出るとき、電気を消します。いえをでるとき、でんきをけします。

   Al salir de casa, apago la luz.

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   La salida todavía no se presenta como completada.

5. 家に着いたとき、友達から電話がありました。いえについたとき、ともだちからでんわがありました。

   Cuando llegué a casa, recibí una llamada de un amigo.

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6. 使い方が分からないとき、先生に聞きます。つかいかたがわからないとき、せんせいにききます。

   Cuando no entiendo cómo usarlo, le pregunto al profesor.

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7. 学生だったとき、毎日電車に乗っていました。がくせいだったとき、まいにちでんしゃにのっていました。

   Cuando era estudiante, viajaba en tren todos los días.

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Observaciones y cambios de sentido

Diferencias y relaciones

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        "note_es": "El nivel corresponde a la presentación del recurso consultado; puede diferir del nivel editorial de esta ficha o de algunos de sus usos."
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